Po završetku srednje škole u Drugoj gimnaziji Varaždin 2013. godine (opći smjer) upisuje studij logopedije na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Diplomski rad na temu „Leksičke i sintaktičke sposobnosti djece koja mucaju“ obranila je 2018. godine.

Ubrzo nakon završetka fakulteta, zaposlila se u VaLMod centru gdje kao logoped provodi individualne terapije, grupne terapije u sklopu VaLMod programa te obavlja testiranja i preglede.

Završila je edukacije iz područja MNRI^® metode - Taktilna integracija (2018.), Integracija arhetipskih gibanja (2019.), Integracija dinamičkih i posturalnih refleksa (2019.), MNRI^® Toolbox for Dyslexia (2019.) te Integracija facijalnih refleksa I (2021.).

Iz TalkTools^® metode završila je edukaciju Planiranje trodijelnog tretmana: terapija oralnog pozicioniranja OPT, 2020. godine te prisustvovala brojim webinarima (2018—2019.).

Tijekom studiranja volontirala je u Poliklinici za rehabilitaciju slušanja i govora – SUVAG te Dječjem vrtiću ZEKO – Cestica.

Dobitnica je Dekanove nagrade za najbolju studenticu sveučilišnog preddiplomskog studija logopedije (2017.)

Dobitnica je Dekanove nagrade za najbolju studenticu sveučilišnog diplomskog studija logopedije (2019.)

U akademskoj godini 2017./2018. na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu obavljala je dužnost demonstratora na kolegiju Hrvatski znakovni jezik.

U sklopu fakultetskog obrazovanja, objavila je pregledni članak u časopisu Logopedija pod nazivom "Jezične sposobnosti djece koja mucaju".